Fakültemizde öğrencilerimizi bilimsel araştırmalara teşvik etmek ve proje yazma kültürünü yaygınlaştırmak amacıyla somut bir örnek üzerinden uygulamalı atölye çalışması gerçekleştirildi.
Gerçekleştirilen bu atölye çalışmasında, başarıyla kurgulanan "Üniversite Öğrencilerinin Zihinsel Haritalarında Kampüs Algısı: Siirt Üniversitesi Kezer Kampüsü Örneği" başlıklı TÜBİTAK 2209-A araştırma projesi örnek model olarak ele alındı.
Diğer öğrencilerimize rehberlik etmek ve fikirlerin projeye dönüştürülme süreçlerini somutlaştırmak amacıyla düzenlenen oturumda; araştırma sorusunun oluşturulmasından alan çalışması metodolojisine kadar tüm aşamalar detaylıca paylaşıldı.